Resumo

O livro "EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: Diálogos necessários da inventabilidade na educação básica" é uma coletânea que explora as interseções entre o uso da tecnologia, ciência e educação na educação básica. A obra é dividida em capítulos que exploram desde a aplicação de recursos tecnológicos nas escolas, o impacto das redes sociais em populações específicas, até a adaptação ao ensino remoto durante a pandemia. Os estudos de caso apresentados refletem a importância da educação tecnológica como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento social, destacando tanto os benefícios quanto os desafios impostos por essa nova realidade. "EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: Diálogos necessários da inventabilidade na educação básica" é uma leitura essencial para educadores, pesquisadores e gestores educacionais que buscam entender as dinâmicas atuais da educação mediada pela tecnologia e suas implicações para o futuro da educação básica.