O livro é uma coletânea de estudos que examinam questões contemporâneas na Educação Física escolar. Abrangendo temas como os impactos da pandemia, os estilos de ensino de Mosston, o desenvolvimento motor, a decolonialidade na educação de juventudes negras e as práticas corporais de aventura, a obra reúne textos de docentes e orientandos do Departamento de Educação Física da UFLA. Destacando a colaboração acadêmica e a diversidade de perspectivas, o livro oferece uma reflexão crítica e abrangente sobre os desafios e inovações na área, sublinhando a importância de programas de pesquisa robustos e colaborativos para o desenvolvimento educacional no Brasil.