O estudo realizado na Escola Liceu de Artes e Ofícios teve como objetivo implementar um Laboratório de Matemática e desenvolver uma apostila com jogos educacionais, visando a aplicação da gamificação e metodologias ativas no ensino de matemática. O laboratório proporcionou um espaço adequado para a utilização dos jogos e atividades experimentais no ensino de Matemática promovendo uma mudança positiva no processo de ensino-aprendizagem, tornando-o mais dinâmico, interativo e envolvente, enquanto a apostila detalhou as características e modos de uso dos jogos. A implementação dos jogos educacionais e da gamificação buscou tornar as aulas mais significativas e divertidas, estimulando o interesse dos alunos e promovendo uma aprendizagem diferenciada e estimulante para os estudantes.